Kinderbeteiligung Ausbildung
849 €
Sieben Termine per Zoom mit danach versendeter Aufzeichnung für zeitliche Flexibilität.
Kinder, die heute gehört werden, verändern morgen die Welt. Die Ausbildung vermittelt die Kompetenz, Kinder- und Jugendbeteiligung professionell zu konzipieren, wirksam umzusetzen und die Ergebnisse gezielt in Planung und Gestaltung zu übertragen. Praxisnah, direkt anwendbar und mit zertifiziertem Abschluss als Koordinator:in für Kinder- und Jugendbeteiligung in der Planung.
Kinder, die heute gehört werden, verändern morgen die Welt.
Kinder- und Jugendbeteiligung ist ein wichtiger Bestandteil verantwortungsvoller Planung und in vielen Bereichen gesetzlich verankert. Professionelle Beteiligung braucht fundiertes Wissen, geeignete Methoden und ein gutes Verständnis dafür, wie sie in Planungsprozessen wirkungsvoll eingesetzt wird.
Die Ausbildung vermittelt, wie Beteiligungsprozesse entwickelt und durchgeführt, passende Methoden für unterschiedliche Planungsaufgaben und Altersgruppen ausgewählt und die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen wirksam in Planung und Gestaltung eingebunden werden.
Damit entsteht genau die Kompetenz, die es braucht, um Kinder- und Jugendbeteiligung in der eigenen Planungspraxis zu gestalten, durchzuführen und in Planungsprozesse einzubinden. Gleichzeitig bietet die Ausbildung die Möglichkeit, sich beruflich weiterzuentwickeln und mit der Qualifikation für Kinder- und Jugendbeteiligung in der Planung das eigene berufliche Profil gezielt zu erweitern.
Kinder- und Jugendbeteiligung professionell planen und umsetzen.
Die Ausbildung vermittelt die Kompetenzen, die für die Umsetzung von Kinder- und Jugendbeteiligung in räumlichen Planungsprozessen erforderlich sind – von der Konzeption über die Durchführung bis zur planungsrelevanten Aufbereitung der Ergebnisse.
Nach der Ausbildung können Beteiligungsprozesse fachlich fundiert geplant und umgesetzt werden. Dazu gehört,
– den passenden Zeitpunkt und Rahmen für Beteiligung im Planungsprozess zu bestimmen,
– geeignete Methoden für unterschiedliche Planungsaufgaben und Altersgruppen auszuwählen,
– Beteiligungsprozesse mit relevanten Akteur:innen, Ressourcen und Schnittstellen zu konzipieren,
– Workshops mit Kindern und Jugendlichen professionell zu moderieren,
– Ergebnisse für Planung, Verwaltung und Politik planungsrelevant aufzubereiten,
– Qualität und Wirkung von Beteiligungsprozessen zu evaluieren und
– Kinder- und Jugendbeteiligung in die eigene Planungspraxis, ins Büro oder in die Verwaltung zu integrieren.
Damit qualifiziert die Ausbildung für die professionelle Koordination von Kinder- und Jugendbeteiligung in der Planung von der Konzeption bis zum Transfer der Ergebnisse in den weiteren Planungsprozess.
Kinder sind Expert:innen ihrer Räume.
Kinder und Jugendliche erleben Städte, Quartiere, Schulen, Freiräume und Wege aus ihrer eigenen Perspektive. Sie wissen, welche Orte für sie funktionieren, wo sie sich gerne aufhalten und was sie in ihrem Alltag brauchen.
Professionelle Beteiligung macht diese Perspektiven für Planung und Gestaltung nutzbar. Werden Kinder und Jugendliche frühzeitig und mit passenden Methoden einbezogen, können ihre Erfahrungen und Bedürfnisse wertvolle Impulse für die Entwicklung ihrer Lebensräume geben.
Genau hier setzt die Ausbildung an: Sie vermittelt Kinder- und Jugendbeteiligung nicht losgelöst von Planung, sondern als Bestandteil räumlicher Planungs- und Gestaltungsprozesse.
Für wen ist die Ausbildung gedacht?
Die Ausbildung richtet sich an alle, die in Architektur, Stadt- und Raumplanung, Landschaftsarchitektur, Freiraumplanung, Verwaltung, Beteiligung oder angrenzenden Bereichen tätig sind und Kinder und Jugendliche professionell in Planungs- und Gestaltungsprozesse einbeziehen möchten.
Sie eignet sich sowohl für die direkte Anwendung in der eigenen Planungs- und Beteiligungspraxis als auch für alle, die sich beruflich weiterentwickeln und mit der Qualifikation als Koordinator:in für Kinder- und Jugendbeteiligung in der Planung eine klare Spezialisierung für die eigene Arbeit aufbauen möchten.
Ausbildungsaufbau
Fünf aufeinander aufbauende Module vermitteln den gesamten Prozess qualifizierter Kinder- und Jugendbeteiligung – praxisnah und direkt anwendbar. Die Praxisarbeit ist in die Live-Sessions integriert: am eigenen Projekt oder an einem von uns bereitgestellten Praxisbeispiel.
Modul 1 · Grundlagen: Kinder und Jugendliche als Planungsakteur:innen
Kinderrechte und rechtliche Verankerung in der Planung, kindergerechte Stadtentwicklung, Qualitätskriterien für die Beteiligung junger Menschen, partizipative Haltung sowie Beteiligung im Planungsprozess von der Phase Null bis zur Fertigstellung.
Modul 2 · Methoden für den gebauten Raum
Raumanalytische Formate wie Raumbegehungen, kognitive Karten und Modellarbeit, planungsadaptierte Formate wie Zukunftswerkstatt, World Café und Open Space, experimentelle Methoden sowie digitale Tools und passende Methoden für unterschiedliche Altersgruppen.
Modul 3 · Prozessdesign und Projektmanagement
Konzeption von Beteiligungsprozessen mit Zeitrahmen, Ressourcen und Stakeholdern, Schnittstellen zu Auftraggeber:innen und politischen Gremien sowie der Umgang mit institutionellen Widerständen.
Modul 4 · Moderation und planungsrelevante Dokumentation
Moderation von Workshops mit Kindern und Jugendlichen, Umgang mit heterogenen Gruppen und herausfordernden Situationen sowie die Aufbereitung der Ergebnisse für Planung, Verwaltung und Politik.
Modul 5 · Qualitätssicherung, Evaluation und Transfer
Evaluationsmethoden und Qualitätsstandards, Reflexion der eigenen Praxis sowie die langfristige Verankerung von Beteiligung in Büros und Verwaltungen.
Begleitende Coachings & Praxistransfer
In zwei begleitenden Coachings können konkrete Fragen aus der eigenen Praxis eingebracht und gemeinsam bearbeitet werden. Wer möchte, überträgt die Inhalte direkt auf ein eigenes Projekt und erhält so Unterstützung bei der praktischen Anwendung – ohne dass ein eigenes Praxisprojekt Voraussetzung für die Teilnahme ist.
Lerne von zwei Expertinnen, die Kinderbeteiligung und Planung in der Praxis verbinden.
Katja Hausleitner (AUT) und Sina Doukas (DE) verbinden Architektur und Urbanistik mit langjähriger Erfahrung in der Arbeit zu Kinderrechten, im Kinderbüro, in Beteiligungsprojekten, in der Lehre sowie in der Beratung von Kommunen, Universitäten und Planungsbüros zu kindersensiblen Planungsaspekten der gebauten Umwelt.
Gemeinsam bringen sie genau die Expertise zusammen, auf der diese Ausbildung aufbaut: Kinder und Jugendliche professionell zu beteiligen und ihre Perspektiven wirksam in räumliche Planung und Gestaltung einzubinden.
Was Du aus der Ausbildung mitnimmst
Die Ausbildung erweitert die eigene Planungspraxis um eine Kompetenz, die direkt in aktuellen und zukünftigen Projekten eingesetzt werden kann und gleichzeitig die fachliche Kompetenz im Büro oder in der Verwaltung stärkt.
Mit dem Abschluss als Koordinator:in für Kinder- und Jugendbeteiligung in der Planung wird diese Spezialisierung auch nach außen sichtbar – für die weitere berufliche Entwicklung, neue Aufgabenfelder und die professionelle Anwendung in der eigenen Praxis.
In der Ausbildung enthalten
– 5 aufeinander aufbauende Online-Module für professionelle Kinder- und Jugendbeteiligung in der Planung
– 2 begleitende Coachings für Fragen und Transfer in die eigene Praxis
– Transfer auf ein eigenes Projekt oder praxisnahes Fallbeispiel für die direkte Anwendung des Gelernten in den Live-Terminen
– Aufzeichnungen aller Online-Termine zum flexiblen Nacharbeiten
– Zugang zur exklusiven Ausbildungsplattform mit allen Inhalten an einem Ort
– interdisziplinärer Austausch mit Teilnehmenden aus unterschiedlichen Fachbereichen
– Zertifikat der Akademie für Raum und Wandel als Koordinator:in für Kinder- und Jugendbeteiligung in der Planung
– zur Anerkennung als Fortbildung bei den Architektenkammern eingereicht
Termine & Format
Die Ausbildung findet live online über Zoom in einem interaktiven Setting statt. Alle Termine werden aufgezeichnet und auf der exklusiven Ausbildungsplattform bereitgestellt, sodass verpasste Einheiten flexibel nachgeholt werden können.
18.02.27 · 16:00–19:30 Uhr · Modul 1 – Grundlagen
11.03.27 · 16:00–19:30 Uhr · Modul 2 – Methoden
01.04.27 · 16:00–17:30 Uhr · Coaching
22.04.27 · 16:00–19:30 Uhr · Modul 3 – Prozessdesign & Projektmanagement
29.04.27 · 16:00–17:30 Uhr · Coaching
13.05.27 · 16:00–19:30 Uhr · Modul 4 – Moderation & Dokumentation
03.06.27 · 16:00–19:30 Uhr · Modul 5 – Qualitätssicherung & Transfer
Die Live-Termine ermöglichen Austausch, Rückfragen und gemeinsames Arbeiten. Durch die Aufzeichnungen bleibt die Ausbildung gleichzeitig flexibel und lässt sich gut berufsbegleitend absolvieren.
Zertifikat & Anerkennung
Nach erfolgreichem Abschluss erhältst Du das Zertifikat der Akademie für Raum und Wandel als Koordinator:in für Kinder- und Jugendbeteiligung in der Planung. Das Zertifikat dokumentiert die vermittelten Inhalte und den Umfang der Ausbildung und macht die erworbene Qualifikation und Spezialisierung sichtbar. Die Ausbildung wurde zur Anerkennung als Fortbildung bei den Architektenkammern eingereicht. Sobald die Anerkennungen bestätigt sind, werden die entsprechenden Fortbildungspunkte ergänzt.
Investition in Deine Weiterbildung
Early Bird 849 €
Regular 990 €
Late Bird 1.190 €
Ratenzahlung ist unkompliziert möglich: Bei der Buchung einfach Klarna als Bezahlfunktion auswählen und den Ausbildungspreis bequem in drei Raten zahlen.
Noch Fragen?
Falls Deine Frage in den FAQs nicht beantwortet wird, erreichst Du uns unter: sd@akademieraumwandel.com
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Das Format ist bei der Architektenkammer zur Anrechnung eingereicht.
Fachliche Konzeption & Leitung: M.A. Sina Doukas & DIin Katja Hausleitner
Strategische & didaktische Begleitung und Positionierung: Dr. Isabel Zintl
Sieben Termine per Zoom mit danach versendeter Aufzeichnung für zeitliche Flexibilität.
Alle Käufe sind final, kein Umtausch oder Erstattung möglich.

Gründerin und Leiterin
Dr. Isabel Zintl
Dr. Isabel Zintl ist Nachhaltigkeitsexpertin, Beraterin und Dozentin für strategische Stadt- und Freiraumentwicklung und als Mentorin erfahrene Wegbereiterin für Frauen in der Planung. Das Wirken von Dr. Isabel Zintl ist von einer nachhaltigen transdisziplinären Arbeitsweise geprägt – diese basiert auf übergreifenden Studien zur Landschaftsarchitektur, Stadtplanung und Architektur.
